Профессиональные пробы

18 марта в 4 «б» классе ученицей 7 « А» класса был проведён урок русского языка по теме: « Спряжение глаголов . Глаголы – исключения». 

Цель урока :познакомить с глаголами-исключениями, развивать умения определять спряжение глаголов. 

Для достижения данной цели с использованием загадки учащиеся на мотивационно-ориентировочном этапе активировали знания о глаголе как части речи. 

На этапе сообщения темы и цели урока в целях развития познавательной мотивации через постановку учебной задачи была организована поисковая деятельность (разгадывание ключевого слова в кроссворде). На уроке применялись различные формы работ: индивидуальная,работа в парах, работа у доски . 

Далее учащиеся работали в парах для того, чтобы уметь договариваться между собой, принимать решение, высказываться, контролировать работу друг друга. Дети учились сравнивать и анализировать полученную информацию и извлекать её из учебника. В ходе урока учащиеся научились определять спряжение глаголов с ударным окончанием, закрепили знания о глаголе, о виде глагола как его постоянном признаке. 

В конце урока была проведена рефлексия, ребята сделали вывод о пользе проведённого на уроке времени, и остались довольны.